| 选课类别:计划内与自由选修 | 教学类型:理论实验课 |
| 课程类别:本科计划内课程 | 开课单位:计算机科学与技术系 |
| 课程层次:专业选修 | 学分:2.5 |
本课程选用C++语言讲授面向对象程序设计的原理和方法。C++语言是对C语言的扩展,是一种广泛使用的面向对象程序设计语言。C++语言相对C语言的优势是适于开发大规模应用程序。C++语言相对其他语言的优势是适于开发高性能应用程序。
C++语言支持继承、多态和泛型等机制,提高了程序的可复用性、可扩展性和可维护性。
C++语言的标准库包含的多种容器和基础算法为开发复杂的应用程序提供了强大的工具集。
本课程的主要内容包括以下三部分:
刚发现出分了,这门课讲的是c++20,老师上课会随机抽人起来回答问题,相当于考勤。有大概9次(记不太清多少次了)实验和期末大作业。
实验都挺简单,懒得做就丢给ai吧(
期末大作业要求用cpp程序解决现实问题,然后最好要用fltk做一个图形界面,还要写一个实验报告。最后几次课会每个人上台汇报。由于懒得装codeblocks,我放了个写了编译命令的文本文件。
我把别的课的实验代码丢给ai改了一下,然后vibe了个图形界面,没想到给分还不错。
总之这课挺水,但认真听讲也是能学到很多东西的。
6.12结课,6.17光速出分
本课程约等于C++20语法介绍。
大作业强制codeblocks确实是一个槽点,老师上课也基本上是念PPT(不过教C++语法的课好像也就只能念PPT)。
不过念及从课件上确实看到了一些之前不怎么用的神奇小用法,加上事情不是很多(大作业纯vibe)还是打个高分吧
强制课堂上一人一报告(是的可能会有一个月的课是学生上去报告,报告不让用自己电脑(似乎是因为单纯爱codeblocks,作业提交用.txt,无群,高强度点名回答问题,ppt信息密度挺大的(毕竟一次课纯念ppt也有念不完一个的时候,多少是有些10年20年前课程的即视感了。。在如此多不适的条条框框下希望给分能仁慈一些吧(虽然目测大作业卷度超高……..(总之悲….
非常复古的课程,上课全都在扣C++语法细节,作业提交txt文档这一块,你但凡让我们发个markdown都有点感觉吧,而且设计上感觉完全没有考虑vibe一分钟就能做完作业,完全没有对理解的考察,整个学期的课程感觉不如去参加个OI比赛突击学到的多,现在时代这些语法细节除了比赛和八股文面试根本没有详细学习的必要了
给分倒是非常好,所以这个评分主要针对收获而不是给分,如果冲着水学分还是很推荐报这个课的,期末大作业展示全是群魔乱舞(反正都是vibe coding),不过只要你踏踏实实做了东西给分就不会差。
关于随机点名,我每堂课全部到课,但从来没有被那个随机程序抽中过一次,太神秘了,我这人绝对有点什么特殊体质在身上吧,都怀疑是不是清单里给我漏了