简单评价：我拿到的分数远超我水平应得的，给分出乎意料的好。固给到10分。但是上课体验确实没有那么好，讲课会在之后评价。

苯人有幸在这学期的课程中选到（置课）杨思奇老师的力学B课程，按照我自己此前的选课习惯，大概率是要换课的，不过看到ysq老师评课社区中极高的分数，最终还是决定留在本班。

首先，需要明白的是，ysq老师对于物理有自己的理解，在杨老师的手下，你很可能会学到和往常完全不一样的物理（非贬义），你也很有可能能够接触到一些更本质的东西，然而，这不一定是一件好事，尤其对于想我这样的对于物理本身其实不感兴趣的学生。这里涉及到一个观念问题，也就是如何来看待《力学B》或者是中科大这么多的物理课。作为一个信智学部的学生，我自己认为物理课最大的作用是让学生学会“如何把数学运用到实际问题中”并以此加强自己的建模能力，也因为力学中的大部分内容其实在高中都有所涉及，所以在我看来在这样的一门课当中训练数学能力更应该得到更大的权重。不过杨老师明显选择了另外的一个路径——如何让学生在自己已经学习过的知识当中建立一套新的自然科学体系，这样的讲课理念导致本课程当中理论的部分会占比大于70%，而杨老师少的可怜（非贬义）的作业，则需要学生自己在课下去额外花费精力去进行应试的训练。所以在我自己在杨老师的课堂上学习一个月之后，我就选择了忽略老师上课讲授的内容而转向自学（事实证明我的自学也不算成功，从结果上来说差强人意，但是过程上是彻彻底底的失败）。

其次，关于上课内容，从三月开始到五月末的13周力学课，大概有9到10周是在进行课程（理论）的学习。在五月后的几周，老师会带着复习。然而，实际上因为老师不留作业（指四月之后一次作业也没有留过）的风格，以及老师本身要进行的科研工作，导致实际上四月之后的授课，我几乎是当堂讲授，下课遗忘20%，一天后遗忘50%，三天后就已经几乎不记得这节课到底讲授了什么内容了，所以说留作业我认为并不算一件坏事，反而作业确实能够起到一个巩固复习的作用（此为主观想法）。同时，因为老师的上课风格，课上几乎都是第一性原理和演化方程的天下，基本上是从牛顿第二定律开始推出该课程的基本公式之后，就基本上标志本次课程结束，之后就是使用杨老师在粒子物理中的例子来作为课堂上的例题，然而众多的知识缺口反而导致学生（至少我是这样的）对于例题也不能完全理解，再加上老师没有ppt可供参考，所以导致课程的吸收其实不算很好，我认为如果只是想取得一个好成绩，那么可以直接翘掉杨老师的课程去旁听其他班讲法更应试的老师的课程，如果说是想通过老师的讲授来从侧面一窥物理的面容的话，那么我认为老师的课程还是值得一听的。

然后是关于作业，杨老师的作业可以算是名声在外了，去年xhs上甚至有学生发过帖子。前几次作业都有一道粒子物理的大题，材料极长，只有通读且进行标注之后才能大致理解题目的意思，再进行思考之后方可做出题目，这些题目其实难度不算非常难，但是其极长的背景知识确实是一个拦路虎。这也确实是一个锻炼自己的过程。之后就来到了我们本学期的大作业，其实本来杨老师的想法是做一个小测来方便调分，但是最终还是换成了大作业。这个大作业实际上是一个data－driven下的高能粒子物理的一个开放性训练，实际上的考察非常综合，本意是为了让学生接受一下科研训练。如果认真去做，那么应该是能有比较大的收获。当然也可以使用AI来做，这也不失为一种权宜之计。我自己对于这个大作业是做的比较认真的，但是最后回顾起来其实感觉收获和付出还是不成正比，我自己在这个大作业上花费了大概20到30个小时，最后做出来的也确实还不错，但是在我自己的角度来看，这么长的时间已经足够我看一遍吴恩达的《深度学习》或者是让我把赵世钰的《强化学习》完全学会。对于我自己来说，如果真的要说科研收获的话，这些明显是收获更大的。当然这也有我自己的视角局限，如果说能够快速而且完善的做好这个大作业或者是本身对于自然科学很喜欢的同学来说，那么这个作业可能会有更大的收获。

最后是给分，杨老师的给分是超乎我的想象的，考试前一天我在复习的时候甚至一度怀疑自己会挂科，但是最后竟然能拿到优秀，也确实是出乎意料，固然有我自己大作业做的不错的缘故，但是更多的还是杨老师的调分，力度之大确实是远超我的想象。

说到这里也确实说了很多，里面好像有很多批评的声音，但是这只是针对我在这门面向信息学院的力学课程的看法，杨老师的讲课风格，在我看来如果放在物理学院，杨老师对于物理原理的讲授和对于科研能力的培养应该是最顶级的（这可能也是杨老师之前力学A的课程评分非常高的原因）。只是杨老师偏向自然科学原理的讲课风格和信息学院，工程学院的整体风格略有不符。

不过还是非常推荐选杨老师的课程。

以上只是本人的个人观点

以上

杨47大人你是我的神😭

杨老师上课风格别具一格，不按照课本的条条框框讲，而是对力学有着自己的理解。我承认刚开始诋毁过他的上课方式（因为自己不太习惯），不过现在想想如果认真听他上课真的会很有收获🥰（因为我没咋认真听），而且独特的大作业也变相教会了我许多技能（比如说如何使用某些软件，还有一些思考问题的方法），总之真的是一位很好很好的老师🖐🏻😭🖐🏻。今天期末考试出分了，给的太多了😭，47的恩情还不完😭（我一直在哭）

emm不客观点评下✘ 因为比较兴奋

上课：杨老师很想让我们学习物理课程之外的东西 所以讲了很多根本性原理和推导过程 确实可以帮助更好的理解  在理解物理本身上会很有用 而不是简简单单去应付考试 我真的 很遗憾没有全程认真听懂 错过一位好老师的用心讲解 非常后悔

考勤：老师说了无点名 但是强烈建议来听课

作业：非常少啊 都是老师自己出的题目 目的也是为了引导大家去注意物理本身的演化方程到实际问题的推导过程

给分：夯爆了 分档调分 没法说

总之 杨老师是一位非常好的老师 无论出于什么角度 无脑选就行了