| 选课类别:计划内与自由选修 | 教学类型:实验课 |
| 课程类别:本科计划内课程 | 开课单位:物理实验教学中心 |
| 课程层次:通修 | 学分:1.5 |
本摆烂菜狗24春置课一级大雾A
有幸成为26春大雾A的猪脚之一,故来评课
需要说明的是,自从23级开始每学期的实验报告减为3个后,大雾实验整体评价有所好转
就鄙人亲身经历来说,过去三学期的大雾实验还是遇到了不少非常热心的助教,或是耐心地纠正我错误的实验操作,或是接受我的数据处理补交,不一而足
因此鄙人也想当助教将帮助传递下去
奈何25秋选的有些多,未敢申请
所以留到这学期始任助教
本菜狗或许水平不足,但愿尽绵薄之力,帮助也许是首次接触物理实验的大家完成实验
鄙人担任26春1204实验室《生活中的物理实验》周一下午和周二晚上的猪脚,欢迎大家选课(😋😋😋)
共勉
体验还可以,利益相关4.0。我做的比较慢,很多次都是倒数几个走。个人认为选的实验中最好做的:示波器,生活中的,整流滤波;好做的:固体比热,透镜(大部分),直流电源,硅光电池,rgb,匀加速;不好做的:光电效应(可能是由于仪器有问题),透镜(凹透镜焦距成像法测量,误差大)
本学期给最低分是代如成老师的82(直流电源),可能因为做太慢了。另外王中平老师看起来相对脾气差一点。
另外固体比热实验是蔡俊老师的,我看群里很多被给了很低的分。老师说课后的数据处理占50%的分数。我这个实验拿的是89,说明我的数据处理(下图,用origin做的)应该没什么大问题,最后贴出来给大家参考。
报告我写的是示波器和整流滤波,这两个报告最好要记得拍一下示波器上的波形图!我这两个报告中附的是数据记录纸上手画的图,比较难看。批改的话示波器是助教老师改的,就只划了几个勾。整流滤波是王中平老师改,他给我批语都是在格式的方面,放在下面供参考。
“科研论文格式的引言中可以融入实验目的!”“写论文不能这样写!可以简要介绍!“(因为我在实验原理部分前面写了“本部分参考了讲义[1]“)"仪器须注明仪器设备型号、测量范围、测量精度等信息!器件给出器件型号与值大小!”“可以用示波器上的图片直接体现,手绘图片会有变形等问题!”
