老师讲得真心不错，提前占坑给好评。课程结束出分后写评价。（2024年11月13日）2025年1月13日，考完量子力学后更新。许老师今年好像是第一年带复变A，以前带了很多年复变B；鉴于复变AB的区别不大，A只是多了一点内容（如保形变换，具体还多了哪些我也不太清楚），因此老师对课程内容还是非常熟悉的。这 >>更多

评价一下线性代数吧，作为一门优势学科（数学）中学的很差的具体科目的总结。首先讨论一下线性代数这门课本身存在的困难与问题。与数学分析并列，线性代数为每一个学生在大一都必须要学的数学科目，此时，学生对大学的授课方式、课程难度等尚未有清晰明确的认知，而学生的上课方式也仍保留了一部分从高中遗留下来的问题，例 >>更多

虽然只拿了3.3（主要跑步太拉了），但是孙老师确实不错，人美心善😊我游泳就像溺水，孙老师游泳就像美人鱼🥰不多说了，下学期还选了孙老师的瑜伽☺☺ >>更多

受众：曾老师的游泳基础班比较适合真正的零基础同学。如果是会一点游泳/想要提升速度的建议再慎重考虑。上课内容：水性＋换气＋蹬腿＋划手＋整套动作衔接。老师会对1、2道的同学比较细致地指导，不会管3、4道的同学；相较于同一时间的隔壁的游泳基础班训练量偏小、流程偏慢，在深水区训练很少。总体对新手很友好，稍微 >>更多

老师上课比较轻松，一直在踢球排位大概班上3、4，老师最后给了4.3 >>更多

2.0无需多言丁菲菲老师是这个👍🏿 >>更多

昆昆上课的信息密度很低；但是对于我这种英语不太好的人，低密度的信息刚好弥补了处理英文信息所需的脑容量，反倒让我很舒服。中间有一次请外校老师来讲课，纯英语授课，全程干货。虽然讲得很好，但是听得我头昏脑胀，根本跟不上。 虽然很多人批评昆昆上课侃大山，但是认真听下来，昆昆的授课内容的框架是很清晰的，该讲的 >>更多

第一节课就感觉到强度了，感觉曹老师上课的特点是“偏数学”，刚开始看见什么“流形”之类的概念挺抽象的，不过太难的也都不要求掌握。作业特别少，而且一般都是验证课上的某些结论或者是曹老师讲义上的题，偶尔布置了两次蓝皮书上的题，不过难度都不大，我平时是蓝皮书、Goldstein还有高显的书混用，感觉还不错。 >>更多

从各个方面来说都是无可挑剔的好课，虽然不是本研贯通，但是推荐理论方向和想学一点微分几何的本科同学来选。 参考教材frankel的书论述较为严谨，内容也很全面，但感觉有点冗长，尝试读了一会读不下去。这里推荐一下梁灿彬和nakahara的两本书，个人认为是对课程内容的很好的补充和延伸。 >>更多

关于课程内容其他同学说得很完整了，这里补充一点个人上课的感受（仅代表个人评价，不具备普适价值）。优点：通过这门课可以对传播子，路径积分，狄拉克方程，角动量等名词有基本的认识。作业比较少，最后给分是百分之七十卷面，百分之三十平时分，同时根号乘十，并不在成绩上苛求学生。大部分内容讲的很清晰，至少是合格的 >>更多