这门课如果不是必修课应该没人选，课程考试闭卷，不画重点点名方式：随机拍照填写腾讯文档座位号，课前课后点名完全随机。 考试：对着大几百页的PPT一脸茫然复习。考试有点像八股文就是死记硬背（单选多选填空），加几个计算题。 >>更多
本学期也选上了，两个学期都是3.7，给分不错。考核:pre+课堂表现+作业+口语考试，占比不知道。本人英语听力比较烂？两次小测也只有八十多，期末考试更是从头蒙到尾。相比于上学期，这学期的任务要多了很多，除了要做pre(2-3人一组，也可以单人自己做)以外，课后自行的听写练习要求和U校园的任务也变多了 >>更多
cc老师的课教的是毋庸置疑的好，希望学到点东西的人可以无脑选，不会失望。但是，但是！cc老师作业确实多，给分也真的有点一般。这点需要慎重。本人没问期末卷面分，但是能刷的平时分都刷满了，作文当过满分范文，笔记满分，其它作业得分也基本在班级前几，期末考前有认真背单词。但绩点没上优秀，甚至被卡绩。只能说对 >>更多
老师性格好，给分也不错😋会很认真的给每个pre点评 >>更多
恭喜你来到了管科人本科生涯的最后一门运筹学课！和课程名称一样讲高级算法，课程容量很大——刘老师讲组合优化算法，比较容易理解；曹老师讲凸优化，在凸优化教材中选取了重点章节讲解，内容多难度大，上课速度很快；沈老师讲随机优化，内容也是比较多的。总的来说收获是很多的，也很有意义，能够让我们知道运筹学研究内容 >>更多
在上最后一节课的时候写下这篇评价，老师后几周一直强调很多让我们进行决策分析，不断完善，作为老师写书的素材。首先整体评价，任务超多，每周都要花很多时间在这门课，作为一个以比赛形式进行的课程，摆不得一点（作为一个摆子，每周都很难受），不仅花了很多时间，收益很少，主要运用老师给的表进行决策，区别的是每组的 >>更多
总的来说课的内容和作业是很多的，譬如说itest答题，词达人，录视频等等这些东西更多的是你写了而不是多高成绩，考试也比较多有月考、期中，除去期末的选择题考试还有写作考试，同时就意味着这降低了期末选择题的占比。平时认真（也可以不认真）做给分还是可观的；而且大概能根据分组，少上三节课左右；虽然班上很多少 >>更多
给分挺好，据我所知应该所有人都是4.0+老师会给一些选题，也可以自己找，大部分的选题还是比较花时间的（不过也可以当摆子选一些简单的项目），感谢我们小组的两位大佬带我❤ >>更多
不是，我这学期专业课基本3.3起步，你一个核心通识课好意思给人打72？？故意跟一群没什么音乐基础的人过不去吗？？？没音乐基础千万别选，纯纯给搞合唱团的人自嗨刷分的，就一个普通学生而言，我实在不知道还有什么课程能在基本全部到课的情况下好意思打出2或2.3的低分，你真的指望我花几节课就能学一门艺术类的技 >>更多