时来天地皆同力，运去英雄不自由。彻夜睡不着觉，再多说几句吧。通过这门课我们也能深刻体会到一些函数性质的意义。比如Vitali定理刻画了L1和m的关系以及一致可积对于控制收敛条件的细致刻画，包括Littlewood三原理和一些测度正则性对差的函数和集合的处理方式。更细致的比如说AC等价于BV+C+Lu >>更多
周老师的课我再做任何点评都是没有意义的了。那条被删除的评课内容，可能就是周老师自己写的吧。回忆了一下，印象中我们班并没有很多周老师“讲述自己的经历”，也许是因为我们班的课堂活跃分子比较多，一直都有别的可以聊吧。还真是，在那个英语读写班上认识的同学，有的到今天都还会有联系。也许是班级特质吧（笑）。其实 >>更多
一些杂谈：从一个纯初学者的角度讲，如果这学期恰好还选了黎曼几何，那麻方程这门课（即使是比较枯燥的经典估计的部分）确实会有点意思。比如说课程内容有热方程的 Harnack 不等式，利用同样的方法可以解决黎曼几何热方程的 Harnack 不等式，因为曲率项在这里并不是一个本质困难项。还有一些类似的问题我 >>更多
重要的事最先说：有频繁的点名小测。给分中规中矩还不错。给分个人感觉中规中矩，作业量算少的，讲课质量据说一般。据说每章课程结束之后都有小测（我小测一次没去所以是“据说”）并且上课会随机提问抽象问题。不过根据我自己的总评来说，小测翘了也影响不大，至于随机点名提问？哥们气运加身，一个学期就没被点到过。 >>更多
重要的事先说，无点名小测。一整个学期没去上过课，所以老师讲课讲的好不好就不评价了，卷子还是统考的，中规中矩，和往年卷眉眼相似。最大的优点是期中期末平均分低，比隔壁yyf班低了快20。给分一般，个人感觉不算差，不过貌似调分公式对中位数以下的很不友好，好像是直接334算总评最后加了10分，所以如果期中期 >>更多
还没结课，先给个平均分（😄4.3了，有点意外看到一楼搞了个回忆版试题，我有空也搞个回忆版答案放上来吧，为后人做点贡献2024回忆版试卷答案.pdf >>更多
这门课正常是在大二秋季学期修读，春季学期开一个班应该是为了重修+提前修的同学作业是每一章交一次，有6次实验，挑一次写一份实验报告，平常上课会用雨课堂签到（老师说这个影响不大，漏一两次也没关系）。成绩占比是平时10%，实验30-20%，考试60-70%。老师有明确说过会把优秀率拉满，尽量不会让大家卡绩 >>更多
利益相关，4.0对摄影有兴趣的同学，报就完事了 >>更多