很难评价的一门课，从课程本身到教材都不尽如人意。但马老师能给满分。据马老师讲这门课本来应该叫“初等数论”，后来要讲一些群环域和多项式就变成了“代数学基础”。就教材来看，欧阳毅老师写的《代数学I》写的很简略，证明过程大多都没有，依赖课堂严重；余红兵老师写的《整数与多项式》水平依然在线，但课程教材选择的 >>更多
本人于22秋选修此门课，情况可能和23春有所不同。由于想要速通必修通识课，所以本人于大一上便修选此课，作为一门水课，这门课上课比较轻松，完全可以不听，由于偶尔有点名所以尽可能还是去比较好一点。课上老师就是讲理论，我这种外行也听不太懂，但全班认真听的人确实比想的要多，老师提出的一些问题都有不少回应，偶 >>更多
助教很帅!给分超好! >>更多
课程本身：全程点名签到 。上课可能点名回答问题。结课论文是给定几个选题，自选一个。从以下六个作品中任选一个（也可以选择任意动画作品），并找另一个或一组有关联性的作品进行比较论述 吾妻桥下的凉舟【鸟居清长】 神奈川冲浪里【葛饰北斋】 洛中洛外图屏风(上杉本）【狩野永德】 茶室、待庵 源氏物语绘卷 御法 >>更多
关于课程的考察内容：期望不要太高，你能记住一个弗洛伊德，就说明学到东西了。全程不定期点名，且算入总评，建议不要缺席；课堂上有同学互动的环节，是变相点名的一种形式，也是打破心之壁的一个尝试；有结课论文，不要迟交，也不要早交，老老实实在提交当天交个纸质稿；关于结课论文的一些思考：论文的格式要严格满足。哪 >>更多
这门课确实挺屑的，刘老师至少是认真在讲这门课，虽然感觉听他讲课啥也记不住。作业是助教jj布置的，这学期每次作业就一两道题，确实很少，用不了什么时间。考试的话是统一出题，选择填空写方程式和简答题。印象中选择（45分）和简答分比较重，方程式总共10个，每个2分。有不少是黄皮书上的原题（主要是选择），所以 >>更多