上课：张老师上课基本上以定理证明为主，偶尔夹杂例题与数学史，从证明中能够看出老师很强的数学功底。毫不夸张地说，张老师在科大教过我课的十多位数学老师中，讲课水平绝对是前三！每次上课时跟随老师的思路解决一个个定理的证明，属实是很有成就感的事情。就比如原根那一章的主要定理：为了探索什么样的数有原根，几个定 >>更多
才出的成绩,寄力.老师人挺好的，上课充满活力但是讲的我想睡觉，ppt做的也很好，可以自学上课基本摸过来的，最后两天靠ppt复习，结果考试第一大题填空一堆概念，最后7空爆开(概念填空，貌似是什么ADC工作过程和比较器的参数名称什么的，全忘了,tmd为什么闭卷考这玩意啊超)，后面题目中规中矩，就是期中期 >>更多
课程内容是讲从苏格拉底时期到17世纪左右的西方社会思想。老师上课会从人物的背景，著作来介绍其思想(会引经据典，讲的内容不枯燥)，介绍的知识面会比较广，但不会很深。 平时作业几乎没有😀😀，只在期中有一次上台报告(以小组为单位，但是每个人要负责不同部分，都要上)，本人深度社恐，上台红着脸念了2-3分钟就 >>更多
给分是逆天的好，优秀率直接拉满冲着这一点就应该来上王老师的课 >>更多
零经济学基础，上课没听，用这个时间把教材差不多看了一遍，期中满分，期末不清楚卷面，最后喜提4.0。教材是非常精彩的科普向读物，认真看过后感觉收获会很多的。老师个人风格强烈，嗯…不如看教材 >>更多
杨老师教学还是很认真的，今年给分也超好，被奶到了100分。 >>更多
有一些学弟学妹来问我这门课的相关内容，我才发现没写评课，所以来补一下～总评=作业+期末，没有期中，好像没有点名（时间太久不太记得了）。老师上课emmm，虽然讲的每一个字都是中文，但是连起来我就是左耳进右耳出（）老师经常强调课前预习的重要性，说如果课前不预习就听不懂他上课。我的评价是，感觉是老师自己讲 >>更多