应该是期末考差了，不知道哪个大题算错了，拉裤兜子了。上学期学过工商管理的财务管理，上上学期学过创院一门类似的公选课，内容一样还考差了，越想越气。 听16级学长说，以前英文授课+行研大作业。现在中文授课+每单元习题课。老师人还是挺好的（人好=态度好），但看得出来老师讲课有点混日子？ 有一节课老师讲行业 >>更多

省流： 二等级 核心通识 线上考试（） >>更多

为什么打10分，分点列，简单明快。 ①虽然开学说是英文授课有点劝退，但是考虑到大家的接受程度，王老师会用中文总结一遍。怎么说呢，节奏让我很适应，所以我这个鸽子王和点名因果律武器，这门课跟的还是蛮紧的。好好听课课后少花一半时间； ②刚开始各种风言风语让我以为这门课巨大难，甚至萌生了退课的念头（保研非必 >>更多

郑老师上课非常认真，这门课是进入大气以来第一次觉得深刻认识到本专业的一门课程，通过基础的运动方程推导和近似，得到了很多和天气有关的结论。 前半学期的要记忆的内容略多，但是不是很难。后半学期主要是讲能量和波（基本上都是在讲波），推导起来会觉得很有意思。需要记忆的东西就比较少，要推导的东西很多。 郑老师 >>更多

这学期可能是最后一次在体教老教室上课了。有一次经过看了一眼中区综合馆的教室，崭新明亮，但是感觉少了一些氛围。第一节课不喝茶，从第二节课开始需要自带茶杯，晚上提早到七点钟上课，定下同桌喝茶的茶友。五个人一桌，先喝茶聊天半小时，然后老师开始讲。感觉还是需要一个会调动气氛的人吧，我这桌每次都聊得有点尴尬q >>更多

一学期就去上了两次课，一次是第一课，一次是最后布置结课作业（结课作业是论文综述，按学号排序，每人依次写一个病毒发展历程上的比较重要的课题。学号越靠前拿到的课题年代也越早，也许资料也会越难找？高年级同学选的时候可以留意一下这点。本人拿到了个1930年代的课题，搜到的所有论文资料（三四篇左右）都是德文。 >>更多

前面一部分内容和马原里讲科学社会主义的内容有些重叠，后面就是中国近现代史纲要的简化版和新时代（……）。对我来说基本上没什么新内容吧，所以收获没有预期的那么大。不过二分制的慕课，懂的都懂。 >>更多

总体感受：大帝是真的佛系。关于课程的描述可以看其他评价，就给大家透露一点今年的情况。今年的课本换成了最经典的F. F. Chen那本绿皮书，不过和老师的PPT以及上课内容有一点偏差，建议再借一本李定的《等离子体物理学》参考。考试半开卷，今年考了：磁镜模型和磁压/张力；各种频率、德拜长度、β等等离子体 >>更多

这门课的性质决定其上课非常无聊。所幸老师脾气很好，不点名也不管底下人听不听课。作业就是课后习题全部（除了不上课的章节）。总共3次小测，取2次个人最高的算平时分（20%），个人感觉小测偏难，感觉有研究生水平吧。作业10%，期末70%，开卷考。老师能捞。最重要的是，这门课小测能让某位顶着没有眼珠子的He >>更多

课程内容以下为我复习时总结的本学期的课程内容（可能与老师上课顺序不符），仅供后来人参考：1.绪论绪论部分介绍了一些基本的定义，包括（宽）平稳过程，严平稳过程，白噪声及其产生，平稳过程的自协方差函数，线性差分方程的通解等等2.常见的平稳序列（ARMA）主要介绍三种模型：AR(p),MA(q)以及他们的 >>更多