在这门课上我写了一学期信号与系统的作业，没怎么听课，被抽到过两次大概，一次直接说不会一次支支吾吾半天，但是老师也没说什么。如其他评论所说老师人挺温柔的。 作业是三次小论文，我感觉你只要不抄袭认认真真写个千八百字老师给分都很好。 总评给的挺好。 >>更多
给4分是看在孙老师是计科副院长的份上了，这门课给人的感觉就是太不合理了。。。卑微大二转院人为了不修程序设计2只能选这个课了。。。另外插一嘴就是大家不要被这门课的评分影响了，孙老师的学术水平还是很高的。另外就是如果想找实验室的话孙老师的实验室也是不错的，不会像其他一些实验室对你的绩点有很高的要求，我认 >>更多
这是在妮可上过最最最水的一门课了，从老师到助教，从课程内容到作业实验到考试无不在大水漫灌。上了一两节后，果断为了节约宝贵的生命，去做别的事了，运气不错，第一次抽查点名没点到，不过第二次全员普查被抓了，但最后没影响总评。作业全是回答PPT上有的东西，一开始所有人ctrl+c，ctrl+v直到第四节课老 >>更多
关于课程具体内容建议参考其他评课，我就单纯从学习这门课角度上谈谈自己的感受。就如很多人所说，这门课本身是很枯燥乏味的，以及对于不少选修这门课的同学（也许包括我）来说，这门课并没有很多直接的用处。但是我一学期坚持学下来后，感觉收获颇丰，很好提升我的硬分析和寄算能力。前面整个Sobolev空间一章实际上 >>更多
全面介绍了人体各个系统， 大约第4次课开始有点名性质小测， 最后一次课参观人体标本(记得穿白大衣)， 考试开卷，允许带两张A4， 考试内容全在ppt上，A4越详细越好。 考试和出分都很早。 给分低于预期：点名全到，考试自己估分在90上下，最后3.7 总结：任务简单，给分不好，内容繁而不深，可用于水核 >>更多
老师讲的非常好，作业也都是简单的用公式算一些东西，实验也比较简单，平均每次实验用 C++ 实现不超过一百行，而且还允许用 Python/Matlab/Mathematica～～唯一的缺点可能就是给分不是很友好吧😭。期末我大概在 10% 到 15 %，本以为可以拿个90+，结果目前总评是 88（后续的 >>更多
几篇论文加起来有两万字，最后喜提3.7（悲）。卷成这样了给分还没上4，只能说同班同学都太巨了罢。 评分是写两篇论文，一微观一宏观。 老师上课水平是极高的，终于在妮可感受到了一丝丝人文素养的光辉，几位老师都挺温柔和蔼。只是对于非经济学专业的门外汉来说，专业名词有些多，上到后面容易忘。鄙人也对经济学挺感 >>更多
反正下一届就选修了，也不整啥回忆题了。评价为开卷绝杀，半开卷好课，闭卷莎比。以及这课歧视没学过JAVA的人。给分肯定好不到哪里去，那卷子八成最后是电风扇给分 >>更多