力学专业学生怒答一波。先说一点题外话。工院5系把这门课作为必修就离谱。这门课的内容是强电，与力学专业毫不相干。学校如果希望工科学生的知识体系更全面一些那完全可以把这门课设置为选修，给学生更多的自主权，而不是把这门与力学专业几乎无关的课放在重量级课程扎堆的大二春季学期。拉回来讲。yysy夏老师人挺好的 >>更多

王群老师绝对是我在科大三年里见过的最关心学生, 最和善的老师. 但这9分仅仅是送给老师对同学们的热情。课程内容实在比较无趣, 很想听老师讲难一点的内容, 或者说比较现代的内容. 课程编排确实如楼上同学所言较为混乱, 老师也非常痴迷于讲一些比较简单的推导......但是号称考试并不考推导, 然而考试考 >>更多

来自中等学生的评价1.老师讲课算很认真，讲课方面还行，不会划水，中规中矩吧，硬吹讲的多好的人我理解不了，上课讲完知识后经常鼓励提问（虽然态度不是很好），估计希望学生都有积极的反馈，不然就喜欢叭叭几句；但是需要注意讲课可能和课本，最后考试有差距2.作业量还挺大的，第一次不熟悉matlab,latex, >>更多

课还没有上完，暂时先都填个中等和一般（虽然我觉得应该可以打更高分我只是不知道为什么评课社区上会出现跟老师教学无关的评论，还上升到某些境界？管理员应该得管一下了--------------------------------------------------------2021/7/2出分xknb! >>更多

徐宽是个有理想的老师，但是也可以说是很幼稚的老师。思想还停留在他上学的年代，上课经常说：你们怎么回事儿？注意力集中点，后面的同学抬头！作业严令禁止抄袭，群里问问题都会遭到训斥。在群里输出观点：宿舍就不应该有网，宿舍应该强制熄灯。总之一个词概括就是幼稚，捧他的也只能说是物以类聚了，呵呵。------- >>更多

老师适合搞科研，讲课很差，讲长篇证明的时候简直听不下去，我寻思我听其他老师讲长篇证明的时候也没这感觉啊，有时候会在讲台上喃喃自语一些话，不知道在说啥，也听不清楚，讲课时有些结论往黑板上一写，也不说为什么会有这些结论，也不说这些结论到底显不显然，啥都不说，写完就往下接着讲，一点解释都没有，还得自己慢慢 >>更多

这门课建模的知识倒是也没学多少，卷得和大物一样，想做好一点的代价可能会影响你正常作息也很难有准备别的时间（本人托福等都是裸考了）。P.S. 目测某些工具你学了后只会用一次，但你必须要学 >>更多

这门课提供了一个入门深度学习的契机，作业和期末项目都设计的不错，看懂并做完后应该会对如何应用深度学习有一个大概的了解。至于最后学到多少，完全看自己。比如期末项目是用U-net网络做图像分割，如果只想交差，直接把baseline调调参数完事，如果想改进就有很多花样（第一名attention都用上了，t >>更多

这门课应该是我这学期学的最有趣的两门课之一，数分b3是门很杂糅的课，涉及内容还是很多的，而且与单变量多变量感觉有个本质的跨越，会接触一些拓扑和线性空间，泛函的东西，会让人觉得很有趣，老师上课上的一般，讲义和课本差别不大，上课去不去没太大区别，助教很好，习题课我基本都去，讲作业题主要讲方法，还会顺其自 >>更多

<span style="background:black;color:black;">请文明用语</span>课,懒得写作业了.下学期重修 >>更多