老师和蔼可亲，人美心善，给分很好。老师主要教了一套拳，我个人认为我打得不好，但给分还很好。总之，特别推荐！ >>更多

建议自学建议自学建议自学。虽然基本是照着书讲，但在我看来这门课只能照着书讲，没啥好说的。同学们加油吧。 >>更多

王老师很善良，真的。期中至少两道原题，其他题也挺简单的，期末更是从头送分送到尾，在这么简单的情况下改卷子仍然很松，我差不多错了一道大题还有92，可见王老师是真的想让我们过个好年。（简单到什么程度，作业占比只有5.5%，不然分拉不开。）我也没学过竞赛，但每一章的第一节课后就能把那章的作业写完，因为作业 >>更多

这课是真的水。不过想来也是，刚入学的新生能做出个啥子来。就上过两次课，啥都没讲，就是强调数学课别挂了？？？然后说研讨课论文，我们就看看别人的论文，了解一下高新科技，然后自己构思一下高科技的应用，大概就这么个意思。然后就水水水，两次答辩我都因为大雾冲了，只交了个论文老师都给了4，不知道其他人是不是全都 >>更多

虽说这门课是真的没用，通篇算算算，不过好歹是个4学分，嫖个4.3他不香吗？ 史老师上课还是很认真的，所以这门课再没有用也没有给太低分。 一次小测以及期中期末都巨简单，一路从头算到尾就行。 再说几句，一群人说什么计算量大，大个78，两个小时八道二次型算不完不是自己有问题是什么，这都算不完二上的ODE别 >>更多

课程内容整个课程分成两部分，前半学期常微分方程，后半学期偏微分方程。常微分方程大致分为求解和定性理论两块。赵老师基本是照着教材讲，一些打星号的定理只讲结论省略证明，一些关键点会加入部分自己的理解。由于微分方程I这门课本身在课程安排上的不合理性以及本学期教学时间的紧迫性，教材第八章的极限环和第九章的S >>更多

给六分是不想太难看。 不知道是不会教还是为了照顾没有基础的，反正我是第一次见到教舞这样教的，就不怎么讲解（讲了也没到点子上）给个示范然后一直不停的重复重复，动作重复完了再几个动作一起重复。最后成功达成成就，音乐不停动作不止，当然，音乐是无限循环的……枯燥效率低还累。 十二分钟跑不知道在总评里占几分。 >>更多

老师讲课比较耐心，也很生动。布置的作业量少，有时候一个星期只有一两道题。实验内容难度正常。考试自我感觉良好，但总评创了新低。有点郁闷。 >>更多

老师温温柔柔，有时候在课前会和同学聊天，谈养生小知识，很和善。上课的话，老师说怎么舒服怎么来，甚至可以坐着上课（虽然大家一般都还是自觉站着）。夏秋的时候课堂开始会让同学们去操场晒晒背，走或者跑两三圈，再压压腿，毕竟是升发阳气的时候；冬天冷了就让同学们室内坐桩，动作要点会时不时提醒，但要求很松，而且强 >>更多

相比于其他的思修老师而言，刘老师上课真的风趣幽默，非常的与时俱进，善于玩梗。一听他的课就知道他是一个活生生的人，而非只是一个念书念PPT的工具。当然，毕竟是思修课，不可能每一节都那么生动有趣。也不可能总是那么生动有趣，但是相比于其他的老师已经要好太多了。并且即使你上课没听，老师也会在最后一节思修课远 >>更多