我很喜欢纮哥的上课风格，虽然下课一理会发现他中途又不知偏到哪里去了，但是听起来贼舒服，比较吸引人。尤其是振动那一章，听的很激动，最后复习的时候才发现公式茫茫多，十分大震怖。为了讲粮票的段子，他真的为我们展示了他以前攒的粮票（实物照片，可以可以）。上课时基本上只要ppt上有公式那3秒内就跳过，给分是真 >>更多

陶老师风评被害啊，这必须来捞一捞（课程本身没到10分的程度，但是为了捞一捞还是打了10分）。陶老师讲的很慢啊，但是准备非常详尽，内容非常充实，基本上会回答评论区的每一个问题。想认真听也能获得收货，想水课写作业也没有问题（尤其是线上教学），都值得推荐。期末是以presentation的形式进行的，有好 >>更多

真的很难评价，也是上的网课。 我就是比较喜欢互动还有积极回答问题的那种，而且确实想学一些知识，不想水，所以特意选了刘老师的课。（否则千万别选） 这一学期下来确实学到很多，每次作业都认真完成，这种听写新闻的作业形式确实对自己有很不错的提升，而且每完成一篇都很有成就感。上课也积极回答问题，给老师留下了很 >>更多

我是本学期这门课程的助教之一，之所以来担任这门课程的助教其实是早就听说过陶鑫老师的电动力学的课程安 排是一绝。陶鑫老师作为研究等离子体和日冕的地空学院的老师，却把电动力学这门课讲得理论味儿十足。先说说物理学院的几位老师开设的这门课程的一些小问题：这门课程物理学院的上法在我看来未免有些工程……即使是大 >>更多

非常感谢章神的分享，看了之后收获很大。虽然这次考得不错，但有很多东西我之前其实还是没有完全理清楚的。由于已经在郭老师那边评过了，所以这次单纯是来为赵老师点赞的。赵老师讲课的速度比较快，我这学期上网课经常跟不上老师的节奏，尤其是上三节课的时候，每次到最后一节课都是在走神+自闭的状态下度过的。（可能有一 >>更多

总述：这是一门非常综合的课程，内容容量较大，多复变是21世纪的热门方向，其实这门课应该开两个学期，一个学期实在讲不了多少东西。本人是在大二下学期修读的这门课，给我的感觉难度中等偏上，想学好这门课需要花费比较多的时间。前置知识：复分析，高等实分析，泛函分析，偏微分方程，交换代数，同调代数（主要是层论部 >>更多

连选两学期课，都是4.0（啃高中 老底），很开心了，所以给分很好的。 老师人也很好，活泼但是又很稳重的那种老师，水平也很高，耐心和蔼，脾气很好。网课早课能在很开心的氛围里度过，认真学一学还是能学到很多东西的 >>更多

事先声明，这篇点评不免会带有强烈的个人情感，但是我会尽可能保持客观。实名点评保证真实性。之前看到有不少CS的或者其他院的大佬写的点评，大多数认为课程简单，老师上课会讲一些延伸内容，编程作业收获很大等等，我都非常认同。基本上这门课就离不开泰勒展开，只要理解开头插值和迭代的概念，后面的内容基本都是一些变 >>更多

差评!和室友一起选的这门课，总评2.7一堆作业，永远不知道啥时候又来一个ddl老师开课时说，每位同学录音和ppt一起交，她会给每位同学反馈，不说给我反馈了，我都怀疑她看没看期末考口语，每人2道题，每题一分钟，到时间老师会喊停。 我第一题说完老师面无表情，我就顿了顿，补了一句，“as for the >>更多

本不想长篇大论，但总有些小朋友，不管老师讲得怎样，但凡给他的分胆敢有一点不好，甩手就打个1分，恶语相向。最近，这般热爱GPA的小朋友似乎是越来越多了，只好尽力多写几条评价，稀释下这逐渐浓郁的科气。陶鑫老师的电动力学是带给我很多惊喜的，他的课最妙的在于大纲的编排，其次是作业和讲义。首先，授课顺序就与其 >>更多