人生首挂，课很迷，不知道会背这些公式有什么意思，就考不出来了 >>更多

竞赛党，不知道为什么，普物的力学热学电磁平均分95，这个课60多 >>更多

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这可能是科大数院课的特色，收获越多的课老师给分越差。选这门课就是为了学知识的！比较在意gpa的同学慎选(这个学期张希老师一个90分以上的都没给，最高分88)。总评=课程论文40%+期中20%+期末40%（不调分！)。今年由于疫情期中考试取消，所以老师给我们留了一些平时作业题用来代替期中。我在大二下学 >>更多

李娟老师讲得很好，放在中学阶段也算讲得最好的那一批老师。板书工整，条理清晰，助教负责。推荐选课 >>更多

目前熊老师的课是专门针对英才班开的，以后应该也是。熊老师上课还是比较有趣的，能学到一些东西。但是总体上讲，我觉得还是太局限于课本了。如在配位理论的部分没有做很多的理论拓展（指没有达到我的期望233）。并且有一些拓展感觉没有讲到真正有意思的地方。比如对硼烷框架的计算理论，谈了很多计算的规则与算法，而涉 >>更多

今年因为疫情原因，原本的线性代数B1的老师安排大家听陈老师一起录的精品课。陈老师讲的很不错，讲出了很多表面之下的更深层次的东西。对于做工科的同学来说，计算能力是非常重要的；而对于做理科的同学来说，我想深入的理解线性代数应该才是最重要的。这也是给本课评高分的主要原因。没有给满分，是因为我觉得讲的还是不 >>更多

今年春季学期这个课似乎是对化院学生开的，是我的默认课程。因为疫情的原因一直在上网课，没有期中也没有小测什么的。据老师所说正常情况下会进行好几次小测。陶老师讲课中规中矩，讲的基本就是课本上写的内容，有拓展的地方也是因为课本上写了。不能说讲的不好，因为每一点讲的都还算清楚；但是也称不上讲的多么好，因为这 >>更多

老师讲得很好，上课富有激情，偶尔会有拓展，难是因为拓展部分（讲信号与系统的那些），听不懂完全不影响这门课的学习和考试。 >>更多

课如其名，这门课作为从理论到实践的开始很不错，我就抱这个目的选的这门课，然而很少的人选这门课。上课大部分时间是在讲一些电器实际设计中的问题（有一点点像科普？）。一学期几乎每节课都会留下一个随堂小作业，是从原理图设计（到信号分析）到画pcb一整个流程，用的AD。老师人很好，群里面同学提问都很耐心的回答 >>更多