老师讲的还好，有扩展有基础，但讲课确实有点催眠 >>更多
范老师讲课很有耐心，很温柔 >>更多
这一门课主要是介绍一些在生命科学中常用的数学模型与方法。考核形式是平时+3次上机作业（matlab）+final project。课程与生命科学本身关系不大，主要介绍的与之相关的数学与统计学方法，其中包括一些很高等的诸如动力系统、图论、统计计算、甚至数据科学方面的知识。由于时间有限，很多东西没法详细 >>更多
首先强烈谴责某些因迟到错过点名还要打断老师上课当堂贬低助教的渣渣。 建议： 1.作业字数一定要够 2.点名一定要到 3.PPT背一下 以上三条做到了3.7+没问题 三位老师都是好人！ >>更多
就像前面那位同学说的，确实很适合水过去。而且也不怎么需要在这门课上花时间（就做一个pre和一个小论文它不香嘛）。并且老师也不管翘课（选课100人但是到了最后基本上就二十到三十人到课）。总之是一个非常适合水学分的课（注意不是适合水GPA的课）如果就只是交个pre&小论文而不是上去做pre的话，估计也就 >>更多
这门课主要是面向生院的大一学生开设的，不过在教务系统上是设置为核心通识课程的（所以没有置课，而是由教秘在入学班会上推荐大家选），老师也很欢迎其他学院的同学来选课。教务系统上写的老师是魏海明教授，但实际上是由生命科学与医学部的15位老师每人讲一次课（有点像系列讲座），放一下19秋的教学安排（实际顺序和 >>更多
第一次写评论，以下为个人观点，希望能给后来的同学们提供一些参考意见，至于选还是不选，还是自己决定。 选这门课之前来看过这门课的评价，看了之后不得不说内心很是纠结要不要换成B，最后纠结半天还是没有更换。后面看来，这个决定也好也不好。不好的地方就是，这门课确实很花时间，在大三上学期在一门课上花这么多时间 >>更多