先说背景，天文学系的学生，几年前上过这门课，忘记大一还是大二。当时收获确实不多，尤其是理论课，各种听不进去，实验课觉得还蛮有趣的，当时学生都是本科生，数目少，一个组四五个人，互相讨论，也有认真做，三角视差测地球仪因为摆的位置就各种误差大、HR图里居然有星团年龄超过宇宙年龄，这些在当时都给我留下很深印 >>更多

了解到这门课没有期末考试之后就再也没有听过课了，老师也不点名，所以到课率本学期最低。看在最后总评没有卡绩没有拉低绩点（总绩点太低了）的份上，给高一点的评价，哈哈。这门课文档很重要是真的，但是实验一还是会看代码风格以及测试是否全面等工程因素的。我们小组的实验报告只是介绍了算法然后就直接贴测试例子并给出 >>更多

那个啥，我听说要搞本科教育质量提升，差评如潮的课能不能取消呀？ >>更多

这门课学的东西确实没什么用，好在不难，基本的算法掌握了，考试没问题。但是这个老师真的有毒，在群里针对某同学冷嘲热讽，上课比较无聊，作业实验啥的挺较真。 >>更多

作业爆多 就是算算算 还是抄答案然后看懂比较方便考试也基本是计算带计算器没什么用每年内容好像都不完全一样 听说明年要加实验了 配合cxl的os和llxx的cod食用风味更佳考前背好算法就ok总评没有达到期望其他的@TheLitFire说的挺清楚了 >>更多

没有作业 两周一小测 两次点名四个实验难度很大我只做了1.5个实验后面直接放弃了省下不少时间上课讲的很困 慢慢就到后排做自己的事了期末不难 好好背ppt就行 于是就变成了文科最后一节课会划重点一定要去总评的话 像老师说的实验不好就抓期末 期末不好就把实验补齐考试觉得挺好就没补实验了最后3.3hhh >>更多

刘老师讲课真的特别棒，有时候会觉得明明讲的好像很慢但是回过神来车速已经很快了（？）对待大家问的问题也很耐心。（不过我感觉大三上学概率论会比大二下学实分析同时学在理解和应用上要更轻松一些。和隔壁张老师比起来刘老师基本没怎么摸球，非常舒适（室友是张老师班的，前半学期不知道的还以为她们选的是组合不是概率论 >>更多

很好的一门课，不是管院但是对经济学有兴趣的同学可以尝试一下，给分也不赖。微观部分我听得比较认真，老师讲课很生动有趣，课后小结提的问题都会很认真的回复，包括中期的课程论文中我自己的思考老师也通过邮件和我探讨了很多。 >>更多

兰老师这学期用了PPT，整体观感比上学期数理统计舒服多了。建议后面同学找学长学姐直接要一份儿公式定理汇总，期中期末考试除了10分证明，别的题全是背公式代公式按计算器…… >>更多

一直等到七夕才出的成绩，王安民老师可谓用心良苦，这是要锻炼我们的抗挫折能力呀。之所以给10分，是因为前面的学长给的分数都太惨了，拉高一下平均，我觉得王安民老师的课应该在6分左右吧，不至于1分这么惨......我是2019年春季修的这门课，课程内容大概如其他评论所说，一共讲了八章，分别是狄拉克符号法， >>更多