作为一门专业课，我要说实话，希望朱老师不要生气：高分子物理实验要想让学生有大的收获，必须改革，伤筋动骨的改革。仪器老旧损坏，请上面拨点款添置更换检修，很难吗？膨胀计实验让四个人做，一个盯着温度，一个盯着仪器，另外两个鼓掌加油，可以可以。一些实验过于老旧，可以取消嘛，紧跟科研需要才是专业实验的要旨。 >>更多
建议高分子化学方向的学生在大三秋选高分子化学、高分子化学实验两门课，大三下选高分子物理、高分子物理实验两门课（卢嘉锡英才班学生则慎重），虽然课表会紧张些，但确实很有好处，除了大四课表轻松些，对你的专业规划和实验室研究都有帮助。至于给分，都是副产品了。张老师讲课很扎实，基本把高化该讲的都讲了，属于老一 >>更多
作为首答，我不想带节奏，我只想对诸位后来者说：1.作为高分子系的专业课，你作为学生，你自己对个人有机合成能力的目标是什么？是看着目标产物能推出原料，还是看着反应物，颤颤巍巍写出猜出来的产物？如果是前者，这门课会让你失望建议你自学或者选修王细胜、王官武给有机方向学生开的有机合成；如果是后者，那你放心好 >>更多
杨老师是科大萌新，应该比在座的同学还要萌一点，而且他真的有点可爱……上课会在讲台上来回走动但并不是紧张，字写得圆圆的，蹦英文特别多，有一节课先打开维基百科学了一会儿英语，还有一节课在线堆俄罗斯方块……很多同学说他讲的不是线性代数。确实，他上课特别喜欢夹带私货，群论、拓扑学应有尽有，还跟物理扯上一点关 >>更多
OS 真的是一门非常重要的课，理解OS的许多概念是利用计算机来高效地解决问题的关键。暑研在做一个可穿戴设备各运算步骤整合与加速的工作，解决其中的很多问题都用到了许多这学期在OS课中学到的概念与思想，不禁感慨科班出身的程序员还是会有许多先天优势。李老师讲课和备课都可以说是很用心，讲课重点鲜明，讲到一些 >>更多
李老师上课不错，有时候放一些小品，安老师法律水平很高，上课可能枯燥一点，但是案例分析还是比较有趣的。上课坐前排，第二节课的辩论赛尽量参加，考试写快一点就行。 >>更多
似乎找不到不好的地方。。。强力推荐！ >>更多
对于一名 CS 专业的本科生来说，这门课还是十分重要的。在一些涉及硬件的交叉领域（如可穿戴设备），拥有一些计算机的底层思维，往往能比其他人更快的找到问题的关键（暑研感想）王超老师讲课实在谈不上吸引人，主要问题在于语调很平，没有什么激情，也不太有趣，但也不是让人难以接受的类型。讲到重点的时候会特意提醒 >>更多
更新一点课程信息吧。 这门课=图形学+图像学，期中考图形，期末考图像。没有大作业或读论文，因为换成考试了。 实验还比较有趣，虽然大多数在网上能找到原模原样的。 最后吐槽一句，可能老师觉得多考考那些变换矩阵的默写，就能学好图形学吧。 >>更多