近世代数是第一门让我觉得各种手法和技巧无从想起,必须先从背答案开始的课...教材也渣的不行,简直劝退。 但陈老师讲得很好,有思路,也有很多书上缺少的细节。陈老师为人亲和,与他交流时没有压力,常常让我感到更有动力去学这门课(虽然马上又被各种题目打击)。他也很为学生着想,在期中平均分低于他预期的情况下, >>更多
乐(le)老师上课语气比较平淡,可能让人抓不到重点,但是其实讲的很清楚——前提是必须“一直”听讲,并且“一直”记笔记。(此处安利一种记笔记的策略——无差别记笔记法,就是说老师讲什么你一边听一边全部写下来,这样有助于提高专注度,也有利于复习。笔记不必太讲究工整,反正也就考前会看一看。但是笔记一定要标注 >>更多
一般老师还是很负责的,做实验的过程也不算无聊,写了那么多的报告我也认了... 但是蔡某两个七十多分下来谁顶得住啊!!! 就算最后送了个满分,某骏的两个分数直接就把分数拉了下来,自己算了下差不多83的样子(算上最后的100),最后出成绩时也没再调分,就是83了。 辛辛苦苦一学期,一个蔡骏毁所有。 (七 >>更多
俱乐部以划水为主,对抗不大,适合养生成绩以打卡和最后1000米和引体向上为主周末得去趟南区打卡,比较烦,但南区生活气息浓重,大小场都有。去南区的人也不多 >>更多
上课比较一般,光学还好,讲原子物理的时候感觉有点懵逼,概念太抽象了期中和期末都是半开卷的,这点比较好,而且考了很多作业题(虽然老师布的作业不少,但是找准小问多的题目就能押中一两道原题),形式主要是选择填空和计算题,不怎么考阐述类的上课会点名,一般一节课可能随机点两三个人,不过到后面的课有的也不点了似 >>更多
简单写一下这几个标准吧1.课程难度:上的时候,包括写作业的时候感觉这门课挺难,实际上这门课我觉得挺有意思的整本书就围绕那几个原理再写。然后胡老师的话,会按照他写的那本书-热物理学概论去讲,前面部分推荐这本书,后面的话教材写的清楚,但是这样看会有些内容跟不上,所以我推荐以教材为主,前半学期可以看老师的 >>更多
讲课有时候会有点无聊(或者说波澜不惊?),给人一种听着听着就听不下去的感觉,但其实基本上都有讲明白。课后可能要多花时间。 考试和作业差不多难。 其实感觉学了一学期对于线性代数还是没什么理解。 给分还行。 >>更多