这门课其实就是数理方程A,内容在微分方程I里基本都学过,所以我一学期没有听,但感觉老师讲课还是可以的。这门课每次上课都要点名,从头到尾点一遍,大概5分钟。考试题出了60分填空题,里面大部分是概念题,还有特殊函数性质之类的。我考试前不知道,所以没有背,所以答得很糟糕。最后的分很满意,感觉给分不错。有人 >>更多
这门课我一学期没去听课(讲课声音太小,难以集中精神),平时按时看书写作业,最后分数还不错。感觉分数上调了很多。美中不足的是可能是前面讲的有点慢,导致后面一周讲一章,大家学习效果都不是很好。 >>更多
谭老师讲得不错。15年秋的助教是坑坑。不给特别高得分是因为我不是很赞同上课回答问题加分的这个政策,我觉得这对部分同学不公平,虽然我是回答了一次(然而我还是爆炸 看见你们都是4.3,那我这门课真的是可惜炸了。 >>更多
考试时居然没出现单纯形法……震惊.jpg考试基本是对算法的考察,指派问题和最大流的计算量较大,所有题目都是暴力求解。可以说这门课背背算法就好了,考试难度也不是特别大,比课后作业简单一些,基本就是在当人肉计算机。上课一般般,PPT是在抄书,所以基本看书就行。但是由于选用教材的问题,只讲了很少一部分,注 >>更多
室友是隔壁非h班的os,考试周复习的时候稍微交流了下,高下立判。 邢老师的课件思路清晰,深入浅出,上课也讲的很好,我觉得是对的起H课的名号的。 课堂实验难度从简单到困难,lab4还涉及到前沿的文献阅读。 大作业的话选题要和老师助教(其实主要还是老师的意思)多沟通,然后要抱个大腿不划水吧...项目要切 >>更多
2018年6月23日,冒着挂掉25号组成原理的风险先回忆一波试题 第一部分是概念题,比较简单,抄书即可,但是有些反例需要自己想,书和PPT都没有,主要如下:(不全,因为脑细胞都死在最后一题上了,记不清了……)概念 PCB FCB 优先级 程序 进程 管程举几个反例 如基于平均周转周期和最大等待时间的 >>更多
殷老师上课是十分的风趣(trivial),跟着老师的思路走下来基本上能体会到不同内容之间的逻辑关系。殷老师在这门课程中夹了不少私货,比如讲微分方程的时候谈了很多关于解存在性的证明(本咸鱼下课偷瞄了一眼老师手里拿的是某本英文的常微分方程的书2333)。另外在级数部分还补充了一些实解析的内容,还有他的工 >>更多