每节课必小测。2017的课分了一班和二班,我在一班经常坐倒数几排,刚好在助教旁边,记得小测的时候听见他给助教说作业报告的数据要验算一下,数据不对扣一半分。后来发现他经常给助教说扣一半分扣一半分,还说过助教给分太松了,不过两个助教人好都没怎么扣分哈哈。这么简单一门课弄出来这么多作业每节课随堂小测还经常 >>更多
考前看着他那本工具书一样的教材突然痛哭,比看字典还难受。一个学期都在写他的作业,考前还是因为自己什么都不太懂而难受,考完分数还不好,群里面说19%的挂科率。已经不能用理性来评判了,我只能感性的说一句这课有毒。 >>更多
超级喜欢的老师!强烈推荐大家选这门课,能学到很多东西,潘老师的板书很严谨,课堂知识点循序渐进,准备的很好。只要去上课按时到肯定会有很多收获。 >>更多
居然能有一门课,作业这么多,居然还能让人学不到东西,真乃科大第一神课!(也不能说什么都没学到吧,至少从分数上学到了统计上的涨落) >>更多
感觉老师给分数会掺杂很多主观因素在里面。因为作息习惯,我经常早上犯困,上课基本上都是低着头,给老师留下很差的印象。 我期中86,期中成绩出来之后,老师课上说,某些同学看上去好像根本不学习,可考的还是可以的嘛,然而最终给了77。 建议上课不活跃的同学慎选。 >>更多
老师特别有自己的想法,是一个……很有气节(?)的人。完全不是照本宣科,对许多文化历史都有一定的了解与自己的看法。 因此上这位老师的课,如果愿意听的话,是可以学到很多的,并且像听讲座一般,并不枯燥。 但是最后给分是依照两篇文章。然后,我感觉自己写得挺好(谜之自信),但是分数远低于我的预期。 >>更多