理论力学是很重要的一门课程，为后续的电动力学（拉格朗日力学）、量子力学（哈密顿力学）还有热统（相空间）做了不同角度的知识准备，是需要花时间理解的一门课程。老师讲的很简单，我个人因为是置课且本身不爱听课就没换班，在课后自己花时间阅读了一些补充材料作为弥补。平时作业不多，不点名，完成思考题有加分（3%） >>更多

电磁学应该是五小力学（力热光电原）里面难度最高的一门，需要对公式的图像和推导有比较清晰的认识，卢老师来自地空学院，专业为好像是研究太空中的磁流体一类的，不是非常熟悉公式的推导细节但是对图像还是很清楚的。平时作业是书上习题的奇数或者偶数题目，作业量较大但是自己独立完成后基本不需要专门复习考试了。有几次 >>更多

感觉唐老师像大司马和叶邦角的混合体……主要是脸太像大司马了，整个人的气质也和大司马很像，，，结果一问老师是广西人，我还以为也是皖南的呢😂说像叶老师主要是因为第一节课戴的假发和叶邦角头型很像，不戴假发就不像了😱老师人很随和，给分也很好，但是人少现在也不能随便超优秀率了，6个人给3个优秀还让老师跑半天， >>更多

和地化的基础实习安排是一样的，去巢湖一周，主要是考察巢北山区的沉积岩，可以很好地复习普通地质学里学到的知识，唯一问题就是夏季学期太极吧热了，顶着副高只能上午出来看看，还有人中暑了……给分很好，保底3.3 >>更多

尽管学校的课程设置比较古板，但是我个人认为线性代数的角色在大部分非数学学科中是非常重要的（甚至要远远大于数学分析B1）。受到教材的限制，本课程还是从行列式开始的，但申老师尽量调整了局部的顺序让课程设置更为合理。平时作业以书本题目为主，老师会附加一些思考题以便于更好的理解所学的内容，这部分很推荐完成。 >>更多

平时:期末:报告1:5:4，没有作业。第一节讲了地球系统。第二节讲了地球圈层结构，介绍了几位老师在成像方面发的文章。然后王文忠老师讲了一下地球内部结构和矿物组成, 以及他的研究方向---矿物物理。第三节讲火成岩变质岩，讲找矿。 还管我们玩手机, 蚌埠住。张诗淮老师讲了讲岩石力学。第四节李泽峰老师讲重 >>更多

就我个人来说，数分B2的接受度是大于数分B1的，B2在教学过程中更注重图像的理解而并非细节证明的熟悉。左老师担任B2教学多年，在微分形式、傅里叶级数部分的讲解让我印象非常深刻。平时作业不算很多，在部分需要着重掌握的部分作业会增多一部分。记忆中好像小测过一次，是因为到课人数有点少。老师在授课过程中经验 >>更多

课程情况：这门课开了两个班，不管你选的哪个时间段，只要在周四，周五下午任选一天去上就行，考勤几乎没有，老师在第一节课上也说了没有点名，但背刺了一次小测。基本上来上课的人很少，不需要抢座位。虽然有四位老师，但是主要还是李礼老师和周文罡老师上，其中周老师讲的很详细，举例子也很容易让人理解。课程难度：这门 >>更多

我在入学前没有任何程序语言基础，这门课是对编程一个不错的入门，不过学的C语言，现在看来从语言匹配性方面适用度一般。平时作业量还好，但好像还需要手抄自己的代码作为书面作业。初次接触计算机程序有很多需要熟悉的地方，在完成上机作业时有一定阻碍，比如我现在还记得当时曾有一次把百分号“%”写成8了，debug >>更多

我在入学前有一定的物理竞赛基础，基本覆盖了力学的授课内容，相对能够适应老师的教学风格。课程班为严班置课，因此课上以及课程群中讨论氛围较好，竞争也比较激烈。平时作业较多，在每章第一节课就布置下来了，全部来源于书中。平时有小测，但好像多次考试取最高分，比较宽容，除小测外没有点名。课上老师讲授的模式比较随 >>更多