If u choose this class, get ready to be “卡绩ed”.Some resources for u:大学英语拓展课程系列 成功商务职场英语 学生用书 (奥布莱恩编著, Josephine OBrien[编, 奥布莱恩) (Z-Library).pdf大学英语拓展课 >>更多

上课体验感极差，还有逆天分小组讨论，不熟的人坐在一起根本没有一点想说话的欲望，全程没有任何活动参与。不过小论文认真写写的话分也不会低（）i人慎选 >>更多

分组来说确实有点尴尬了，本以为能交到挺多朋友但实际上只熟络了一两个，我想，除了老师分组的方式有待商榷，作为学习这门课的同学来说态度也不大端正，连老师布置的破冰活动都应付了事，课堂上的讨论更是一直潜水，全靠组长和个别组员上台输出。其实这门课很好水，期末写论文的时候下小作坊买一本名不见经传的心理书，大部 >>更多

仅就课程内容来说完全学不到东西，课上会做一点简单的核心训练或者玩点贴膏药躲避球之类的游戏，但是有两点好处我觉得实在选不到课还是可以选的）1.很好交朋友（都是抽签不中的非洲人同病相怜，还有一些体测没过的被炸鱼）2.练体能，那这真是来对地方了，课后作业一学期打卡30次3km，能坚持下来的也是神人了不过老 >>更多

实在是意料之外的超差给分 >>更多

2025.7.31更新：说点可能振奋人心的话？（评分肯定不会改变。）我们首先看一下量子物理：2022春这门课首开，🐴声响彻肥西路两岸。经过22春、23春、24春三年的沿革，到25春时，这门课在老师、助教和学生的共同努力下颇有改良（当然也包括某笠博士的重大贡献），尽管课程本身可能谈不上多有用，但在相当 >>更多

1.春季课程每节课都点名，对于上课内容见仁见智不予置评2.期末两人一组，按照往年资料选择某个单元进行对话练习3.整个学期评价体系只有点名和期末，在点名没有差别的情况下，我和搭子的期末分相差10分，且两个人对话均按照往年资料过程流利完整4.认识的五六个人总评全部在75-85之间，完全不知道是按照什么方 >>更多

非常好的课程，给分也超级好，推荐大家来选。 >>更多

事实上在上这门课之前，我对这门课的预期并不是特别高。但是真正的上了这门课之后给我带来的收获却非同寻常。(不仅是gpa)历史中的胜利者并非完美无瑕，但失败者必定有其更为深层的失败原因老师讲课讲的很好，尤其是鸦片战争前后清政府的内外反应以及后续20世纪20~30年代国民政府是如何一步一步将经济玩崩溃的。 >>更多

给后来者一个小建议：如果考前想复习的话，可以翻翻几个评价多的老师的pksq，或者找其他班上的同学，没准就有复习提纲文件，虽然不敢保证作用多大，但聊胜于无。如果想打印下来，一定要提前几天打印好，考试前1h打印的人巨多，排队时很影响心态😇老师上课基本没听过，就是拿着ppt在那念，不过ppt看着挺细的。平 >>更多