不是很能理解为什么通识课给分能有25%的C及以下，这是我的偏见吗？其他核心通识课程我感觉都是有个3.0或者3.3的保底的啊。考试时题目基本都在书上找到了，感觉不应该拿个C，是不是老师批卷子时还重点考虑了卷面整洁美观或者是答案面积吗？感觉太严格了。我也不是攻击老师或者发泄情绪，只是我其他课程成绩很不错 >>更多

没有平时分，考试不调分。如果本科不是科大，没有学过信号与系统或类似科目的同学，不是很建议选这门课。仅靠线性代数的知识并不能很好地理解这门课，并且不是很推荐将本节课等价于线性代数课程的拓展。除此外，老师会用不少偏通讯专业的知识来解释所讲授的内容。PPT太简练，教材不严谨。如果你是那种上课不是很能跟上老 >>更多

老师努力让课堂有趣而且易于理解，第十五周结课，按时交作业并考前复习后被捞至95，感谢涂神。 >>更多

戴老师口音特别重，可能对上课有些影响，不过习惯就好了。课程难度特别大，老师的PPT也是祖传PPT，20多年中PPT就没怎么改过，PPT超级烂，如果不是我每节课都去听老师讲（虽然大部分时间也是划水），靠自己不听课想弄懂他的PPT根本不可能的，推荐的课本也是又臭又长，因为PPT的符号体系跟课本的完全不一 >>更多

置课置到这个班，总体来说体验还是很好的。授课内容主要参考Stein1-3章以及周民强的\(L^{p}\)空间部分。上课全程板书，行云流水，在引入新内容时会解释动机，并且有老师自己的理解，就是节奏有点快。这课一开始理解起来还是较为困难，好在老师每周都会发Latex讲义，几乎真包含了上课内容，如果上课没 >>更多

给分极好，但内容量很大，期末复习的时候会比较头疼 >>更多

学到了很多，大作业认真完成，期末考试只要老师讲到软件的时候认真听，自己做一遍，考试不到一小时就能结束，老师给分很好，人文最喜欢的老师之一 >>更多

这门课老师讲的其实很卖力，每节课都是板书很用心，然后经常传授一些经验总结，比如某种格式在什么情况下适用，不同格式之间对比哪个好哪个坏等等。但对我这个初学者来说可能不是很容易接受，老师用过一些专业术语或者叫行业黑话，我听不太懂，然后这个推导很复杂很长，有的时候推着推着我就完全跟不上了，一下午上下来特别 >>更多

我评价其为自动化系的新概念马原，我给老师打10分。我们抛开课程内容和上课质量不谈，这位老师有着黄金一般的精神，全校没有人比他更懂研究生需要什么。 >>更多

好课，刚考完，给分情况不清楚，但是复习压力确实不大。这门课好在它的自学资料非常完备，可以一节课不去听，而且我也建议不去听课，研究生的诸位有更重要的事情去做。老师会发一份讲义，这份讲义就是老师上课的讲稿，内容密度很高，而且解释清晰完备，考试也都是从讲义里出的，和往年题重复度很高。助教会发一份20年的往 >>更多