建议先了解清楚这门课的内容再选,可以参考老师本人著作《科学简史》。原本以为能了解一点科学史看到一些motivation结果每周两节课在充满二氧化碳的昏暗五教小教室坐大牢。一学期跟下来水则水矣,对分数的影响还是比较大的。 >>更多
我选择这门课有相当一部分是出于我个人的兴趣。在科大这样纯理工科的学校中,在学习之余,有这样一门偏文科类的课程进行一个“调节”,未尝不可。但毕竟不可能每个人都像我一样,对文史哲类的课程感兴趣,选这门公选课主要是想凑学分。那就具体讲讲大家关心的吧。关于课程石教授是专门研究科学史的,上网搜索后能查到很多石 >>更多
省流:快跑十八道编程作业,每道都是要费一整个白天的程度,而且大部分时间在到处找不知道如何出现的bug。平时成绩完全未知,甚至还有寒假作业(虽然我不写)整个人在考试前就是一整个迷茫的状态完全不知道该复习什么,到头来在考试过程中还在小抄(圣遗物)里学到了新知识。看之前的成绩分布是澡盆式的,希望今年不要那 >>更多
看起来还不错,评论一下占个坑,明年来上) >>更多
李新老师算是很不错的老师了,讲课清晰有条理,板书非常好看,节奏个人觉得会稍偏慢吧,听起来还是很舒服的,如果要说真的有缺点的话可能是缺乏一点激情,另外感觉补充和拓展的知识几乎没有(不过按道理来说是助教的任务,只不过感觉(24秋)的助教相当一般就是了,几乎没有从习题课上学到什么知识)。感觉老师是个挺优雅 >>更多
这课真心不行,作业全交,考试写满,实验没抄过全是自己做的,最后给分70+别选快跑 >>更多