编译原理为什么好，在于其丰富的理论与工程内涵。希望作业和考试不要再出现画 LR(1) 分析表的题目了。再度被卡绩，但不妨碍我给 Dr. Orange 十分（之后细评）。 >>更多

想躺平的慎选这位老师可以把热学考成热统老师授课喜欢使用自己手抄的讲义的扫描版，翻译他的字略有困难尽管教材是张玉民，但一定要买刘玉鑫的热学书，作业都从那里留，也有很多（会考的）拓展知识点7分先挂着，视给分来改评分—————————————— 评分？早该改改了2025.1.24 当时热学A出分给了我2. >>更多

温老师上课时个性化比较强，并不是完全按照课本内容进行，有时候会使用自己喜欢的表达方式，但是主干知识点并不会有遗漏。非常喜欢老师和谐愉快的上课氛围，温老师上课还是很认真的。 在作业方面，温老师有时候会布置一些比较开放的思考题（比如自己想办法计算水中手雷的爆炸半径）对于思维的拓展还是很有帮助的。作业题也 >>更多

进入科大的第一堂课便是汪老师的淑芬，梦开始的地方。上课的话，老师纯手写板书，实力可见一斑，而且还会对重点部分重点讲解，跟着上了一学期收获是大大滴。汪老师的给分也是巨好，调分力度令人泪目。不过本人期末泯了，只拿到了3.7。但确实是自己的问题，老师给分已经够好了。还有数分的几位助教也是强得没边，于佬甚至 >>更多

网络还是很有意思的，虽然是否懂一大堆协议——更不用说链路或者物理层的协议——对大部分人来说没有什么用，但总归一学期学下来对于网络不再是一无所知了。而且其中也有不少有意思的算法，比如传输层的可靠传输算法，网络层的分布式算法，与网络安全中对密码学的简介。计算机网络这门课还算是比较简单的，相比于同期的编译 >>更多

这门课的课堂氛围有些尴尬（虽然感觉并不是赵老师的问题，老师讲课水平尚可。）我原本打算每节课好好听并做笔记的，到后面慢慢变成整节课玩手机了= =总结起来可能有以下原因：1.教室太满本学期助教说无特殊原因只接受纸质版作业，同时老师会高频布置、严格审查课堂小测。所以近100名学生以极高的到课率塞满了一教大 >>更多

“有1/3学生写活化能和温度无关的，至少逃过4次课”坏了，被发现了（x感谢化院的神奇培养方案，我的大一上以及即将到来的大一下都会有4.5节早八（）于是乎，我在开学三四个星期以后便毅然决然地开始翘周四的早八化学原理，到最后连周二的早十也不去了，下了早八力学便回宿舍睡大觉（我错了www化学原理的教学内容 >>更多

老师的上课比较平淡，ppt的内容很全面，适合考前看一遍ppt速通。每一章都会布置相应的作业，题量中等。实验是wireshark抓包实验，网上都能找到很详细的实验解析。所以平时的任务量相对来说是比较少的。学期的最后有过几次点名，因为来的人太少了。期中考试感觉很难，期末相对而言比较简单。 >>更多

上课方面：我个人不是很适应老师的讲课方式，感觉比较脱离课本，老师上课的声音也比较小，写在黑板上的板书有时候认不出写的是什么，所以大部分内容都是自学的。刚开学的几节课会有随机的点名，后面就没有点过了。作业方面：作业是两周一交，题量也不算大，完成作业相对轻松。考试方面：感觉今年的题和往年相比，难了许多， >>更多

上课方面：老师的ppt很有条理，讲课也比较生动，没有点名。作业方面：这个学期一共布置了两次作业，有计算题和简答题，基本上和往年的作业差别不大，而且从作业发布到最终的ddl给了很长时间，所以作业的压力是很小的，基本上一个晚上就能速通。实验方面：这个学期有三次实验，只做必做部分也是可以很快就完成的，而且 >>更多