2026.6.16 更新：我收到了教秘发的神秘邮件，让我去参加一个神秘的严班课程座谈会。乐，我本人都不是严班的，我和严班唯一的交集就是上这门课。所以我猜测内容很有可能与这门课有关，等我回来更新。2026.6.17 更新：座谈会结束了，我猜的很对，这个会的唯一主题就是这门课。教务处从上过这门课的共三届 >>更多

考核：老师在学期初并没有明确给出各部分占比，我是期末考试结束后才听说课程组统一给分，方式是：20%平时+30%期中+50%期末。作业：作业题目的数量本身比较少，但可能遇到一些特殊的地方，例如常微分方程初步时，每个题的计算量都比较大，较为耗时，导致作业用时并不短。不过个人认为这也挺好的，计算当然要练。 >>更多

考核：老师在学期初给出的比例为：作业20%~30%+期中20%~30%+期末35%~50%，不知道最后的具体占比是什么。作业：每次上课留一次作业，一周一交，留的内容基本上是书上的课后题，还可能会有一些老师在课上用到的但未证的命题的证明，总体来说证明题占比不小。作业留的比较及时，每次课结束之后的几个小 >>更多