省流：事少给分好，水核心通识学分直接选就好了。本门课需要完成的任务有：几乎每节课都有个小组小作业，小组有一次团建，一次小组任务（找一个说服的视频并写一段分析）；必做期末大作业（论文），参考选题和要求已附；选做的有关社会心理学的分享。给分情况：几乎两点给分。其它评价：大部分课堂时间都以“讲故事”的形式 >>更多
今年只有10来个人选了作业只有3次量不大实验前4个为gem5，略麻烦，第5个是CPU SIMD /GPU CUDA并行矩阵乘法编程可以用GPT帮忙上手接口，第6个模拟器送分今年期末卷感觉有点奇葩，向量处理器没考计算题，大部分题白送，有几个小问问法感觉怪怪的，计算题4感觉好偏，就对应PPT那一页，也没 >>更多
这门课是数理逻辑的升级版，我学的不好，大致意思是把问题表示成变量的表达式(形式化)，条件包含3个公理等，然后用搜索、剪枝、线性规划等技术，在解空间里求符合条件的解答最后一部分是用符号和公理证明数学定理，比较有意思，最近有个新闻也是在干这个，https://www.jiqizhixin.com/art >>更多
Just enjoy it. >>更多
看了社区去年的评价，去年大家都这么强 >>更多
老师和助教都特别好，不强制点到，还会给我们发糖吃😋期末作业是写篇论文，因为本来定的23号ddl，但是7号的时候通知说9号就得交，所以火急火燎赶了一篇，最后拿了4.0，老师之前说过想给所有同学优秀的，可惜没过教务处这关，但是可以想象到这门课应该也是3.3保底的 >>更多
几何素养大大大大提升，唯一的遗憾就是谱理论刚开始就结束了。讲句题外话感觉一两门几何课的广度对于理论物理是不太够，可惜火老师最近有编写教材任务需要反复教一些课，不过上完火老师的课之后自己看资料的速度提高了3-5倍，小论文写了个Ambrose Singer对规范场论也有很大帮助。附带无意拍下的可爱僵尸步 >>更多